Maja Laurić iz Italije se vratila u rodni grad i dokaz je da se i u Šibeniku može živjeti od svoje strasti

Šibenčanka Maja Laurić u rodni se grad vratila nakon života u Italiji gdje je završila studij multimedijalnih komunikacija, a paralelno je radila i na svojoj velikoj strasti, plesnom obrazovanju. Istog dana kada je upisala fakultet u Perugi upisala se i na privatnu školu za suvremeni ples Dance Gallery - Professional Training Center for Modern and Contemporary Dancers koju je pohađala deset godina. Ples joj je oduvijek bio strast, a život u Italiji pružio joj je mogućnost da se njemu i profesionalno posveti. Maja nam je ispričala zašto se odlučila vratiti u Šibenik i podijelila s nama svoju priču o ljubavi prema plesu.

Iako je u Italiji pronašla posao u struci, svoje slobodno vrijeme posvećivala je plesu, držala je i satove i poduke plesa,  a 2013. godine odlučila se vratiti u rodni Šibenik gdje djeluje kao umjetnička pedagoginja u svojoj udruzi Kulturni krug unutar koje organizira brojne radionice za djecu i odrasle. Ona je dokaz da se u Šibeniku može živjeti od svoje strasti, a ističe da je najvažnije raditi ono što voliš. Bez obzira što bi joj Italija pružila mnogobrojne mogućnosti, vratila se u Šibenik jer je osjetila da nosi nešto novo i željela je otvoriti nova vrata.

- Svi me uvijek pitaju zašto sam se vratila, ali jednostavno je. Osjetila sam da je ta faza mog života u Italiji završila i odlučila sam se vratiti. Imala sam sreću što me obitelj podržavala u svim odlukama, a najvažnije je biti hrabar i točno znati što želiš. Stalno putujem u Italiju jer i tamo dosta radim, angažirana sam kao umjetnička direktorica Etruscan Games festivala u Perugi, tako da moja veza s Italijom nije prekinuta. Mislim da kad vjeruješ u ono što radiš nema ničega što te može spriječiti da uspiješ. Nikad nisam pomislila da neću uspjeti, a kad radiš ono što voliš i tome si potpuno posvećen, discipliniran i fokusiran, nema toga što te može spriječiti. Život je kratak i nepredvidiv i sigurno ga nećeš provesti radeći ono što ne voliš – priča Maja.

Učila je po suvremenoj plesnoj metodi Nikolais, a njena ljubav prema plesu i posvećenost uz konstantno istraživanje i usavršavanje odvela ju je na studij na Roma Tre sveučilištu gdje je upisala ekspresivnu pedagogiju. Riječ je o inovativnom studiju koji spaja pedagošku i umjetničku dimenziju, a u petak je u Rimu obranila završni rad u kojemu je kompletno sistematizirala svoju metodu koju je nazvala LauMa Artistic Method.

- Riječ je o metodi kojoj je temelj individualni pristup svakom učeniku, a cilj mi je dati učenicima instrumente kako bi oni sami stvarali, želim potaknuti njihovu kreativnost kako bi sami slobodno izrazili svoje umjetničke ideje. Moja metoda ima dva nivoa, za djecu i početnike i profesionalce. Volim raditi s ljudima, radim i s djecom i odraslima i najvažnije su mi njihove pozitivne reakcije – priča Maja.

Maja u Šibeniku organizira radionice za djecu i odrasle i to ne samo plesne, već u okviru Kreativnog laboratorija radi na svim vrstama umjetničkog izražavanja te mlade podučava po mimičkoj metodi talijanskog dramaturga Orazia Coste. Maja na plesnim i kreativnim radionicama ove godine radi s četrdesetak malih i velikih Šibenčana.

- Uživam u radu s ljudima, a najviše me veseli kad pozitivno reagiraju i kad iz njih izvučem ono najbolje. Svi ljudi imaju neku vrstu umjetničke crte samo to treba izvući na površinu i zato treba rušiti ograničenja i dobro upoznati svakog učenika kako bi mu prilagodila pristup. Uvijek kažem kako je talent samo pet posto, a sve ostalo je rad i posvećenost. Tako i ja funkcioniram, a tako učim i svoje učenike – ističe Maja.

Maja je u petak obranila završni rad u Rimu i time privela kraju specijalizaciju iz ekspresivne pedagogije, a napisala je i priručnik teorije i prakse koji je u fazi certifikacije. U njemu je sistematizirala vježbe koje koristi tijekom godina bavljenja plesom i sva saznanja do kojih je došla podučavajući ples.

Iako Maja ističe da je slobodnog duha i ne zna gdje će je život sutra odnijeti, nadamo se da će nastaviti s radom u Šibeniku kako bi i dalje svojim inovativnim pristupom poticala mlade na umjetničko izražavanje i razvijanje kreativnosti od malih nogu, jer našem obrazovnom sustavu takav pristup definitivno fali.